透過語言傳遞愛
每年的5月15日是國際家庭日（International Day of Families），提醒著我們，家庭是情感連結與成長支持的源頭。對老師來說，這一天也是一個特別的契機，引導學生透過英語，表達對家人的愛與感謝，並在真實情感中練習語言。當語言承載情感，學習將變得更真誠、更有力量。
國際家庭日的由來
國際家庭日由聯合國於1993年正式訂立，旨在提升全球對家庭角色與重要性的認識。
家庭不僅是孩子生命中最初的社會單位，也是語言、價值觀與情感發展的第一個場域。 在英語教學中以家庭為主題，能讓學生在個人經驗中自然產生表達的動力，使語言練習更貼近生活、更加深刻。
從家庭故事出發，開啟學生的英語表達旅程
以下是一套教案設計靈感，結合 Sensay 平台，幫助學生在溫暖又具挑戰性的活動中，自然開口，用英語記錄愛與感謝。
1. 暖身引導：家庭主題討論
🎯 教學目標： 啟發學生思考，提升口語表達流暢度。
以簡單的問題開場，引導學生分享與家庭有關的經驗，為後續口說活動鋪路。
引導問題範例：
- Who are the members of your family? (家庭中有哪些家庭成員？)
- What is a special thing your family likes to do together? (你們家有什麼特別喜歡一起做的事情？)
- Can you share a funny or special family memory? (能分享一個關於家人的有趣或感動的小故事嗎？)
💡 可延伸搭配 Sensay 的問答模式練習，強化學生反應力與即時修正發音。
2. 基礎建構：家庭相關單字與句型練習
🎯 教學目標： 擴充學生詞彙庫並練習正確運用。
教導與家庭有關的常見詞彙，並透過句子練習自然應用。
核心單字：
family, parents, siblings, grandparents, cousin, uncle, aunt
例句練習：
“My grandmother makes the best cookies in the world.”
進階挑戰：
加入形容詞描述家人特質，如：kind, patient, funny, hardworking, wise
例句練習：
“My brother is funny because he always tells jokes.”
💡 可延伸搭配 Sensay 的國際家庭日主題的課堂練習包中的朗讀練習題，並即時收到口說回饋。
3. 口說實作：我的家庭故事
🎯 教學目標： 培養有條理的英文自我表達能力。
設計兩個任務，鼓勵學生以完整句子描述家庭生活。
任務一：介紹我的家人
用2-3句話介紹每一位家庭成員。
任務二：我最感謝的家人
分享一位家人，並用英文說明感謝他的原因。
4. 創意活動：家庭樹製作專案
🎯 教學目標： 結合組織能力與英文敘述，深化語言實踐。
學生動手畫出自己的家庭樹，並用英文介紹每一位成員。
活動步驟：
- 畫出家庭成員的關係圖。
- 每位成員用一句英文簡單描述（名字＋關係＋一個特點）。
例句：- “This is my mom, Anna. She is kind.”
- “My brother Jack is funny.”
- “This is my cousin Leo. He is very helpful.”
💡 可延伸搭配 Sensay 的 Self practice 練習題錄製自己的家庭樹介紹，提升流暢度與自信心。 Self Practice exercises to help students type and talk about their family tree— boost fluency and confidence.
5. 溫暖挑戰：家庭讚美接龍
🎯 教學目標： 訓練即興口說與正向表達能力。
玩法說明：
每位學生輪流用一句英文稱讚家中的一位成員，並點名下一位同學接續。
例句：
“I love my dad because he always encourages me.”
“I love my sister because she makes me smile.”
這樣的挑戰活動，能提升學生即時組織語言的能力，同時在課堂中營造支持與感謝的氛圍。
讓每一次開口，都成為表達愛的練習
國際家庭日提醒我們，語言不只是溝通的工具，更是情感的載體。
在這個特別的日子，老師們可以透過貼近學生生活的主題，引導他們用英文勇敢表達愛，記錄對家人的感謝與故事。讓 Sensay 成為您課堂上的夥伴，陪伴學生在語言與情感的連結中，成長、表達、感受世界的美好。
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